咨讯息 · 2022年7月30日 0

【网络现代文明】当少年儿童“攻占”网络:是不是管,管甚么

最近,一首歌《孤恶龙》火了。这首原先功能定位为流行曲的乐曲,却因中学生们的传诵,生生变为了童谣。来自北京的学生家长Arreau(表弟)还是在中学二一年级的儿子嘴中才第一次听见这首歌曲。经过细细审问,她才知道,儿子约莫是在姥姥手机的抖音课外班的网络电视等地方,通过自己并不掌握的网络渠道学会的这首歌曲。我这才意识到,我和小孩可能不在同两个网络当今世界。Arreau说。后来,我和朋友聊起来这首歌曲的走红,一位中学生的妈妈告诉我,这首歌曲在中学生当中‘被鄙视’了,因为‘这是中学生听的’。原来,不仅我和小孩的网络当今世界不同,不同年龄阶段小孩们的网络当今世界也不一样。Arreau无奈地说。根据2021年正式发布的《2020年全国成年人互联网采用情况研究报告》,2020年,我省成年人网民达至1.83亿人,互联网采用率为94.9%,比2019年提升1.8个百分点,高于全国互联网采用率70.4%的水准。中学生在学龄前首次采用互联网的比例达至33.7%,而且逐年呈上升趋势。可见,少年儿童怎样正确地采用网络,学生家长、学校、社会风气怎样管理工作、鼓励少年儿童玩游戏,都应成为社会风气各界需要重视和解决的现实问题。少年儿童正在攻占网络不久前,受新冠肺炎疫情影响,一些地方的中中学实体店转线上教学。每每一座城市正式发布与学校相关的通知时,都会引起网民们对于返不到校的聊著和讨论。当所在城市通知实体店开课时,张晴(表弟)忍不住在网上有感而发:太好了,终于等到到校这一天了。张晴的小孩上中学一一年级,前段时间小孩在家,让张晴这个有均家庭增添了不少压力,如今终于可以送回学校了。发送完这条网络动态,张晴跟网络上一些志同道合的网民们聊了许久。突然,网络平台推送给她的消息渐渐变为了求反转有没有可能不到校不想到校……我觉得挺奇怪,哪有学生家长不想到校呢?点进去细看,张晴才明白,这些不愿到校的帖子全是中学生、中学生自己发的。一听见到校消息,习惯了居家生活、担心自学和考试压力的她们纷纷在网络上抱团、聊著。以前,我理所应地认为网络上大家都是成年人,结果那天细看,原来网络中的‘朋友’‘姐妹’还有这么多是小孩。张晴说。另据《少年儿童蓝皮书:中国成年人互联网运用报告(2020)》,我省成年人的互联网采用率已达99.2%,远远高于我省总体的互联网采用率64.5%,成年人首次皮尔凯年龄不断减少,10岁及以下开始接触互联网的人数比例达至78%。互联网在娱乐、自学、社交等方面对成年人都产生了广泛而真切的影响。这一代少年儿童是网络土著,早已成为公认的事实,但是,怎样面对、鼓励、管理工作、保护这样两个庞大的社会风气群体,成了不少基础教育界、法律界、互联网领域专家、学者关注的重要课题。7月9日-10日,在复旦大学举办的首届少年儿童互联网大会上,作为两个6岁小孩的父亲,腾讯微信战略研究所高级研究员张勇感慨,每每他看到小孩熟练摆弄着手机或智能手机电脑,找她们想要看的线上内容时候,或是拿着父母的手机打开App,熟练跟家人打视频电话的时候,自己都真切感受到什么叫位数土著。这跟他们小时候不一样,现如今小孩的生活早已跟网络化工具密不可分了,我相信以目前的科技发展速度,她们今后的网络化程度应该是他们今天无法想象的。张勇说。基础中华人民共和国教育部原副部长、基础中华人民共和国教育部关工委主任李卫红在会上表示,对于网络化黄金时代的土著少年儿童来说,她们在享受网络化黄金时代所带来的各种利好的同时,资源丰富、快速变化的位数当今世界也给少年儿童提出了诸多的挑战。顺应位数黄金时代发展要求,加强少年儿童网络素质基础教育,尤其是科技创新基础教育,在今天显得尤为迫切,尤为重要。少年儿童网络素质现状:知觉过错责任高,第一印象管理工作潜能低作为当下网民社会风气群体不可忽视的两个重要组成部分,少年儿童的网络素质怎样?近日,复旦大学新闻新闻系成年人网络素质研究中心正式发布的2022年少年儿童网络素质调查报告显示,少年儿童网络素质总体平均罚球为3.56分(满分5分),略高于需达,有待进一步提高。网络商业价值知觉和过错责任层次罚球最高(3.93分),网络第一印象管理工作潜能层次罚球最低(3.03分)。具体来看,女生在玩游戏目光管理工作潜能、网络商业价值知觉和过错责任几个层次的表现相对良好。男生在网络重要信息搜索与利用潜能方面表现相对良好。随着一年级增高,初中生和高中生网络素质水准分别增高,但高一学生最低。玩游戏目光管理工作潜能、网络商业价值知觉和过错责任素质随一年级增高而减少,网络第一印象管理工作潜能素质随一年级增高而增高。值得注意的是,报告显示,每天平均玩游戏1-3小时的少年儿童网络素质水准最高。随着每天玩游戏时长的增加,少年儿童网络素质水准逐渐下降,玩游戏目光管理工作潜能、网络商业价值知觉和过错责任素质随一年级增高而减少,网络第一印象管理工作潜能素质随一年级增高而增高。对此,复旦大学新闻新闻系党委书记方增泉指出,穿鞘、借力、赋义是少年儿童网络素质基础教育的核心理念。穿鞘,是要积极主动而不是消极被动地开展网络保护;借力,网络素质基础教育是一种潜能构筑基础教育,让网络真正为少年儿童所用;赋义,则是要在更深层次的商业价值和意义上进行网络素质基础教育,让社会风气主义核心商业价值观基础教育落地落细落实。当网络早已成为少年儿童日常生活无法分割的一部分,她们应具有什么样的网络素质呢?当他们还在说Z黄金时代时,现在的小孩们早已是2010年后长大的、‘α黄金时代’的人了,在这个智能黄金时代,小孩们一长大就在探索网络当今世界。复旦大学科学基础教育研究所副院长董艳说。董艳认为,中学生应从三一年级起具有4个网络素质。一是要有敏感的、敏锐的、正确的重要信息意识;二是计算思维,遇到问题不要先慌乱;三是网络化自学与创新的潜能;四是要有重要信息社会风气的责任。面对今后,每两个少年儿童会面临3个当今世界:两个当今世界是真实的、客观的外在环境;第二个是不断丰富的互联网当今世界,是虚拟符号的当今世界,但我希望它更代表每两个小孩通过用互联网互动构筑的外在知识管理体系,构筑的外在信念管理体系,构筑的外在你跟别人的关系管理体系;第三个当今世界是小孩的心智当今世界,这是更需要大家去呵护的。因此,他们要让小孩成长得更健康、更有力、更有鉴别力、更温暖,才能让她们在今后社会风气里发一分光,发一分热。 董艳说。少年儿童网络行为管理工作,不仅是收手机这么简单如今,有两个场景早已十分常见:两三岁的小朋友就早已会对着手机、智能手机电脑点点拨拨找到自己想看的动画片,而小孩的爷爷奶奶却捧着智能用品无从下手。让这些天然浸润在网络当今世界的土著学会运用网络、正确认识网络,在网络中保护自己,对于老一辈的网络移民来说,并非易事。中国网络安全协会副秘书长赵宏志表示,随着位数黄金时代发展,首次皮尔凯的少年儿童年龄越来越小,网络空间是现实的延伸,现实中针对少年儿童合法权益侵害的不良行为,大量地向虚拟网络当今世界转移,以城市少年儿童人群为目标的网络不法行为,乃至犯罪行为正显示出比现实暴力更大的危害性。近年来,少年儿童遭受电信诈骗、不良重要信息影响、个人隐私泄漏、网络沉迷成瘾等事件时有发生。从层出不穷的典型事件来看,少年儿童权益被侵害早已扩大到网络空间,影响深远。赵宏志认为,虽然我省网络安全防护潜能不断提升,但在少年儿童网络保护方面仍存在很多的空白,监管对象多针对互联网行业,对家庭、学校及社会风气及其他主体责任、规范不明确,互联网行业自律还处于探索阶段,多是迫于媒体和公众的压力采取的危机公关行动,未能形成统一有效和长期持续的行业标准和规范。近年来,无论是相关政策法规的出台,还是各大网络平台开展的少年儿童网络账号管理工作、少年儿童模式等规范措施,都在一定程度上规范、保护了少年儿童的网络行为和网络安全。然而,规范少年儿童的网络行为,防止少年儿童健康成长受到侵害,不仅仅是靠收手机卡时间等技术限制那么简单。除了保护和规范,少年儿童还需要通过鼓励和基础教育树立全面的网络素质。对于学生家长、学校来说,更重要的是在纷繁的网络当今世界中教会小孩辨别香花和毒草。怎样鼓励和基础教育少年儿童,可能比保护更重要。不良作风的根源是意识,解决意识问题一定要靠基础教育。 中国工程院院士、计算机专家李国杰说。李国杰表示,很多国家都在研究内容过滤技术,包括中科院计算所等机构也在研究内容过滤技术,现在越做越先进。但是内容的过滤技术再先进,也替代不了少年儿童区分香花和毒草的潜能培养。质疑和批判是科学精神的本质,所以要注意培养和提高成年人获取分析、判断、选择应用重要信息的潜能,让她们逐步地养成判断重要信息真伪和良莠的潜能,这样才能从根本上预防成年人受到网络不良重要信息的侵害。李国杰说。原标题:《【网络文明】当少年儿童攻占网络:怎么管,管什么》阅读原文

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