AirMath（from GeoGebra） 场景实操：科研计算

设想一个你大概率会遇到的任务，然后用AirMath（from GeoGebra）把它做完，这就是本篇的内容。

▍场景设定
数学老师的备课日常：备一节二次函数课，参数滑杆演示开口变化，构造抛物线与焦点，最后导出几张图插进课件，全程离线完成。
下面这条动线可以直接照做，也可以换成你手头的素材与目标。

▍操作步骤
步骤一：建画板：代数区输入二次函数标准式，坐标系出图，加滑杆绑定系数；
步骤二：做演示：拖滑杆观察开口与顶点的变化规律，配几何构造画出对称轴与焦点；
步骤三：出素材：导出关键状态的图形插入课件，画板保存为课件文件留作课堂演示。

▍做完之后
动态数学软件的教学价值：让参数活起来，规律自己浮现。同样的动线换到你的具体任务上，通常只需要微调细节。

如果这篇帮到了你，不妨去官网 https://www.shunidc.cn/ 把AirMath（from GeoGebra）带走。